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A história do Espaço Flicts

“Quando Neil Armstrong - o primeiro homem que pisou na Lua - veio ao Rio de Janeiro, contei-lhe a história de Flicts e ele me confirmou que a Lua era, realmente, FLICTS.” (Ziraldo)

Inspirado no livro de Ziraldo, lançado no ano de 1969, “Flicts” é uma história de busca - busca por um lugar em um mundo em que tudo tem cor, mas nada é Flicts. Na procura de um espaço para si, o personagem percorre grupos, brincadeiras, trabalhos, países. Mas, em um mundo tão grande, diverso e contraditório, como encontrar um espacinho? É justamente esse movimento de procura e descoberta que inspira a criação do Espaço Flicts.


Formado por duas psicólogas e pesquisadoras interessadas no desenvolvimento humano e na educação de crianças, desde 2019, Amanda e Marina constroem as sementes desse projeto. Produto do entrecruzamento de atividades desenvolvidas com crianças, famílias e professores, em contexto escolar, clínico e cultural, o Espaço Flicts se define como um espaço de experimentação. 


É assim denominado por se tratar de um lugar que tem por objetivo não só sistematizar práticas e ideias já consolidadas no campo da educação infantil, mas também colaborar na construção coletiva de novas formas de promover saúde e desenvolvimento, interligando os conhecimentos da psicologia, da pedagogia e das artes.


Entre brincadeiras, desenhos, construções de objetos lúdicos, contação de histórias e muito diálogo, o Espaço Flicts tem como eixo norteador o desenvolvimento multilateral das crianças. Por isso, contempla atividades diversas que se expressam em três frentes, sendo elas: (1) atendimento psicológico infantil e apoio parental; (2) formação de professores e psicólogos e (3) eventos culturais e oficinas educativas. 


O Espaço Flicts convida a todos vocês, pais e educadores a conhecerem este projeto, aventurando-se com os pequenos nesse caminho bonito, desafiador e transformador que é desenvolver-se. 

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Marina Sousa

Psicóloga e mestra em Educação Infantil

Marina é psicóloga em Bauru (SP) e realiza seus atendimentos na Clínica Estima. No mestrado, estudou as relações entre a mediação pedagógica e o desenvolvimento da brincadeira infantil, buscando qualificar a intervenção educativa direcionada para crianças em contexto escolar. Estudou teatro por dez anos e atualmente integra o projeto “Bibliotecas vivas” realizando mediações de leitura em bibliotecas municipais da cidade. 

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Amanda Ramalho

Psicóloga e mestra em Educação Infantil

Amanda é psicóloga em Araras (SP) e realiza seus atendimentos na Ciclos Espaço Terapêutico. No mestrado, estudou a formação das relações entre as crianças, a partir da brincadeira, buscando oferecer orientações pedagógicas para professores da Educação Infantil. Sua história é marcada pela relação com as artes, o esporte e os conhecimentos científicos.

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